Dialog

I varje utvecklingsprocess har dialogen en central funktion för lärandet. ”Att resonera, att samtala är djupt nödvändigt. Om du inte samtalar kan du hamna i din övertygelses våld” skriver Kerstin Ekman i Gör mig levande igen. (1996)

Dialogen som samtalsform är utforskande. Den bygger på att både kunna tala och lyssna. Den syftar till ökad medvetenhet och insikt om både erfarenheter, perspektiv och tolkningar för att utveckla ny kunskap och kompetens. Vi använder dialogen som ett universalverktyg i processer mellan människor.